Zoeken

Het Specialistisch Centrum Ontwikkelingsstoornissen (Dimence) heeft een effectieve vorm gevonden om kennisoverdracht/-verspreiding en versterking van samenwerkingsverbanden te combineren: de organisatie van een refereercyclus.

Voor het SCOS hebben kennisoverdracht en -verspreiding hoge prioriteit. Zoals gebruikelijk binnen topreferente zorg gebruikt ze diverse mogelijkheden om deze doelen te realiseren. Ondanks het diverse aanbod van kennisoverdracht en -verspreiding was een constante ambitie om op dit vlak meer te bereiken. Met name om in te spelen op wat in de maatschappij en zorgland

Beperkingen in het contact en de communicatie met andere mensen
Het contact tussen iemand met autisme en anderen verloopt vaak stroef en voelt voor mensen met autisme vaak niet als natuurlijk en soepel. Er kan sprake zijn van wederzijds onbegrip, tenzij de andere partij heel vertrouwd is. Mensen met autisme hebben moeite om intuïtief af te stemmen op anderen en om de communicatie van anderen goed in te schatten. De manier waarop mensen met autisme zelf taal gebruiken kan op anderen formeel of vreemd overkomen. Sommige mensen met autisme spreken niet of nauwelijks. Ook kan hun non-verbale

Bij de behandeling binnen het SCOS heeft innovatie een belangrijke plaats. Innovaties zijn vernieuwend. Het gevaar van het hier opsommen van lopende innovaties is dat er al weer nieuwe innovaties zijn die ontwikkeld en geïmplementeerd kunnen worden. Uitgangspunten om innovaties door te voeren zijn:

• Aansluiten bij de belevingswereld van de cliënten
• 24/7 beschikbaar maken van behandeling
• Vergroten van zelfmanagement
• Verlagen van de zorgkosten
• Efficiency vergroten

De innovaties worden toegepast ter preventie of voorbereiding op de behandeling, tijdens de behandeling en ter vergroting

Onderzoekslijn conceptueel onderzoek autisme en ADHD

Binnen deze onderzoekslijn wordt onderzoek gedaan naar achterliggende aannames in onderzoek en behandeling van patiënten met ontwikkelingsstoornissen. Tot deze onderzoekslijn behoort:

- onderzoek naar ADHD en autisme als diagnostische concepten;

- kwalitatief empirisch onderzoek naar de zelfervaring en de subjectieve beleving van klachten passend bij autisme en ADHD;

- onderzoek naar wat ‘self-management’ kan betekenen in de context van de behandeling van autisme en ADHD;

- onderzoek naar de samenhang van religie, angst en

Direct navigeren naar het scholingsaanbod van het SCOS? Klik op refereercyclus.

Een van de kerntaken van TOPGGz-afdelingen is het overdragen van kennis naar vakgenoten. Doel van deze kennisoverdracht is onder andere om het vakgebied verder te ontwikkelen. Dit doen wij via diverse kanalen. Zo spelen wij een essentiële rol binnen de opleiding en nascholing van alle relevante BIG-beroepen, zorgen wij voor training en opleiding binnen (beroeps)verenigingen, in opleidingsinstituten, presenteren wij op nationale en internationale vooraanstaande congressen en schrijven wij (wetenschappelijke)

Onderzoekslijn diagnostiek en behandeling

Onderzoek naar verbetering van diagnostische instrumenten en effectiviteit van behandelmethoden voor volwassenen met autismespectrumstoornissen is belangrijk omdat er op dat gebied nog weinig evidentie is. Deze onderzoekslijn biedt mogelijkheden voor kortere projecten, die bijvoorbeeld in het kader van een opleiding kunnen worden gedaan. De multidisciplinaire richtlijn diagnostiek en behandeling van autismespectrumstoornissen bij volwassenen is hierbij richtinggevend.

Hieronder vindt je een overzicht van lopende en afgeronde projecten.

Het belang van wetenschappelijk onderzoek op het terrein van ontwikkelingsstoornissen is groot. Het Specialistisch Centrum Ontwikkelingsstoornissen beschikt over de mogelijkheden om belangrijk onderzoek te doen naar autisme of ADHD door een beroep te doen op de mensen om wie het gaat dicht bij waar zij wonen. Verschillende disciplines verrichten vanuit de opleiding of als postdoc onderzoek bij het SCOS. Het SCOS heeft verschillende samenwerkingsverbanden.

Er wordt samengewerkt met:

• De Vrije Universiteit, Leerstoel Dooyeweerd
• De Radboud Universiteit Nijmegen, Leerstoelgroep Filosofie

Het Specialistisch Centrum Ontwikkelingsstoornissen (SCOS) is gespecialiseerd in de diagnostiek en behandeling van (jong)volwassenen met een autismespectrumstoornis en ernstige bijkomende problematiek en voorgeschiedenis, zodanig dat de beschikbare reguliere specialistische zorg niet meer toereikend is.
Het biedt zowel poliklinische zorg door BACS (Behandeling, Advies, Consultatie en Second opinion) als klinische zorg. Dit laatste wordt geboden door de afdelingen Intensieve Behandeling Autisme (IBA), Herstelgerichte Behandeling Autisme (HBA) en Langdurige Behandeling Autisme (LBA). 

Drie

Het Specialistisch Centrum Ontwikkelingsstoornissen (SCOS) is gespecialiseerd in de diagnostiek en behandeling van volwassenen met een autismespectrumstoornis (ASS) en ernstige bijkomende problematiek en voorgeschiedenis, zodanig dat de beschikbare reguliere specialistische zorg niet meer toereikend is.
Het biedt zowel ambulante, hoogspecialistische zorg door BACS dat zich voornamelijk richt op advies, consultatie, second opinion en co-behandeling als ook een hoogspecialistische klinische behandeling op afdeling Intensieve Behandeling Autisme (IBA) en afdeling Herstelgerichte Behandeling